Jos sinulla on lapsia lähestymässä teini-ikäisiä, olet todennäköisesti ajatellut ainakin muutaman kerran vertaispaineesta, jota he saattavat kokea.
Entä jos ystävä tai luokkatoveri suostuttelee heidät juomaan alkoholia, ohittaa koulun tai tekstiviestin ja ajamaan?
Mutta vertaisvaikutus voi olla myös positiivista. Teini-ikäiset etsivät neuvoja ystäviltä ja muilta vertaisryhmän jäseniltä.
Yhden ystävän hyvä esimerkki voi mennä pitkälle. Nuoret voivat edistää positiivisia valintoja ja asenteita ystäväryhmissään yksinkertaisesti osoittamalla itse käyttäytymistä.
Positiiviseen vertaispaineeseen liittyy usein enemmän rohkaisua ja tukea kuin todellista painostusta tai suostuttelua. Lue tarkat esimerkit, positiivisen vertaispaineen edut ja vinkkejä positiivisten vaikutusten rohkaisemiseen.
Esimerkkejä positiivisesta vertaispaineesta
Alla olevat esimerkit osoittavat muutaman tavan, jolla ikäisensä voivat vaikuttaa toisiinsa positiivisesti.
Opintoryhmän muodostaminen
Lapsesi ja heidän ystävänsä puhuvat biologiatunnistaan melko säännöllisesti. Olet oppinut, että se on heidän vaikein luokka. Tarjolla on paljon materiaalia, ja heidän opettajansa antaa kovia pop-tietokilpailuja joka viikko. Eräänä päivänä kuulet heidän puhuvan viimeisimmästä testistään.
"Mikä on kohta biologian? " yksi heistä huokaa. ”Saamme aina niin paljon kotitehtäviä. En tule olemaan lääkäri. Miksi vaivautua?"
"Minusta se on mielenkiintoista", joku muu sanoo. "Se On paljon kotitehtäviä. Se kestää ikuisesti. "
"Miksi emme tee sitä vain yhdessä ollessamme hengailemassa? Yhteistyö on helpompaa, ja voimme tarkistaa vastauksemme varmistaaksemme, että olemme valmiita tietokilpailuihin. "
Kaikki ovat yhtä mieltä siitä, että tämä kuulostaa hyvältä ajatukselta.
Lopettaa juoruaminen
Ajat lapsesi ja hänen ystävänsä toisen ystävän taloon, kun kuulet jotain asiasta.
"Carter näytti tänään tavallista karkeammalta", 13-vuotias lapsesi sanoo kääntyen takaisin katsomaan ystäväänsä. "Mitä hänen kanssaan on viime aikoina? Hänen vaatteensa ovat aina niin sotkuisia, ja hän haisee kauhealta. "
Aiot sanoa lapsellesi jotain terävää siitä, että et tuomitse muita, kun heidän ystävänsä sanoo: "Se on ilkeä. Ehkä hän ei voi auttaa sitä. Entä jos hänen suihku on rikki tai jos heillä ei ole pesukonetta? "
Lapsesi istuu taaksepäin, sorrettuna, ja voit melkein nähdä heidän aivonsa toimivan kuvitellessaan menevänsä ilman suihkua tai pesukonetta.
"Olet oikeassa", he sanovat minuutin kuluttua. "Ehkä meidän pitäisi kysyä häneltä, onko hän kunnossa huomenna. Ei, kuten ilmeisellä tavalla. Mutta sano vain hei ja kysy kuinka hänellä on. "
Kokeile uusia asioita
Lapsesi on halunnut liittyä koulupapereihin keskikoulun aloittamisen jälkeen, mutta toistaiseksi heidän ujous on estänyt häntä ottamasta tosiasiallista osallistumista kokoukseen. He ovat vasta aloittaneet kahdeksannen luokan, joten tämä vuosi on heidän viimeinen tilaisuutensa liittyä.
Eräänä päivänä saat tekstin: "Voitko noutaa minut kello 5? Menen Journalismiklubiin, joten kaipaan bussia! "
Kotimatkalla he kertovat, kuinka he päätyivät käymään.
”Tieteen laboratorion kumppanini sanoi, että hän ajatteli liittymistä lehteen. Sanoin, että pelkäsin mennä itse kokoukseen, ja hän sanoi, että meidän pitäisi vain liittyä yhteen. Koska tunnen hänet jo, en tuntenut liian hermostunutta. "
Hyväksyt, että on usein helpompaa kokeilla jotain uutta, kun otat ystävän mukaan.
Aikuisilla
Kyllä, aikuiset voivat myös painostaa toisiaan positiivisesti.
Sano, että olet ystäväsi syntymäpäiväjuhlilla. Sinun täytyy ajaa kotiin ennen kuin on liian myöhäistä eikä halua vaarantaa juomista, joten kun ystäväsi kumppani kysyy, haluatko juoda, pyydät vettä.
"Mitä, oletko pois kastikkeesta?"
"Ei, minun täytyy vain lähteä pian, joten pelaan sitä turvallisesti."
”Minun täytyy ajaa myös myöhemmin. Lasillinen viiniä ei vie rajan yli. " (Huomaa: Se voi todella.)
"Ehkä ei, mutta en halua ajaa alkoholin kanssa järjestelmässäni", selität. "Vaikka olisin kunnossa ajaa, saatan silti tuntea sumuista, tiedätkö? Ajattelen kaatua tai lyödä jotakuta, eikä se vain ole sen arvoista. "
He kohautavat olkapäitään. "Luulen." Mutta kun he ovat antaneet sinulle tölkin kuohuviiniä, huomaat, että he asettavat oman juomansa alas eivätkä poimi sitä enää.
Vaikutukset
Tällainen positiivinen vaikutus on tietysti hyvä asia, mutta sillä voi olla erityisen hyödyllisiä vaikutuksia vanhemmille lapsille.
Vaikka sinulla ja lapsellasi olisi läheinen suhde, saatat alkaa huomata heidän vetäytyvän sinusta ja kääntyvän ystäviensä puoleen neuvojen ja tuen saamiseksi kypsyessään.
Tämä saattaa pistää hieman, mutta se on aivan normaalia. Lapset alkavat etsiä vertaisiltaan opastusta yhä enemmän teini-ikäisenä ja varhaisnuorena.
Yleensä tämän ikäryhmän nuoret ovat erityisen alttiita ikäisensä vaikutuksille. On luonnollista, että lapsesi haluaa sopia ystävien ja luokkatovereiden kanssa.
Siksi positiivisella vertaisvaikutuksella voi olla paljon hyötyä. Teini-ikäiset tekevät todennäköisemmin positiivisia valintoja, kun he näkevät luokkatovereiden tekemän esimerkiksi:
- osallistuminen urheiluun ja seuroihin
- kiusaamisen tai juorun vastustaminen
- auttaa muita
- vapaaehtoistyö tai osa-aikatyön saaminen
Lapsesi saattaa jo nojautua näihin käyttäytymismalleihin, mutta nähdessään ikäisensä tekemässä samoja valintoja, hän ei välitä "tylsältä" tai "viileältä".
Vertaisvaikutuksella voi olla myös hienovaraisempia vaikutuksia. Jos lapsesi ystävät nauttivat koulusta ja ovat kiinnostuneita pitämään arvosanansa korkeana, lapsesi voi alkaa tehdä samanlaista työtä.
Mahdolliset haittapuolet
Yksi saalis positiiviseen vertaispaineeseen? Se voi päätyä painostamaan lastasi tekemään jotain, mitä he eivät halua tehdä, vaikka se tuntuisi terveeltä pinnalta.
Ehkä keskiasteen koululaisen ystävä vakuuttaa heidät liittymään teatteriklubiin, vaikka heillä on voimakas pelko väkijoukoista ja julkisesta puhumisesta.
Toki he saattavat päätyä onnelliseksi maalata sarjoja tai oppia käyttämään valoja kulissien takana. Mutta he voivat myös päätyä pelkäämään klubikokouksia ja etsimään tekosyitä päästä eroon käytännöstä. Heidän ahdistuksensa voi ajan myötä alkaa vaikuttaa heidän yleiseen mielialaansa ja kiinnostukseensa kouluun.
Tai ehkä he alkavat vetää yötä, yrittäen pysyä mukana ryhmässä, johon he ovat liittyneet.
Olet iloinen nähdessäsi heidän välittävän niin paljon opinnoistaan, mutta huomaat myös, että he ovat alkaneet lukkiutua paineen alla ja turhautua mihinkään muuhun kuin täydellisyyteen.
Kuinka vertaispaine toimii
Vertaispaine, joko positiivinen tai negatiivinen, voi tapahtua nimenomaisesti (suoraan) tai implisiittisesti (hienovaraisesti):
- Selkeä paine tapahtuu, kun joku kommentoi suoraan ikäisensä käyttäytymistä tai ehdottaa tekevänsä tietyllä tavalla. Esimerkiksi: "Ohitamme kaikki matematiikan, koska herra X on niin ääliö. Oja meidän kanssamme. "
- Implisiittinen paine tapahtuu, kun joku muuttaa käyttäytymistään sopivammaksi paremmin ympäröiviin ihmisiin. Tämä sanaton vaikutus tulee usein suosituista suuntauksista. Se voi auttaa selittämään hämmentäviä vaatevalintoja tai lapsesi halua pelata videopeliä, josta hän ei ole koskaan aikaisemmin ilmaissut kiinnostusta.
Vertaisvaikutus on joskus melko vaaraton. Esimerkiksi lapsellesi ei välttämättä ole hyötyä violetista tai vihreästä hiuksesta, mutta se ei todennäköisesti vahingoita myöskään heitä.
Negatiivisella vertaispaineella voi puolestaan olla kauaskantoinen vaikutus, oli se sitten suoraa tai epäsuoraa.
Negatiivinen vaikutus voi olla eri muodoissa:
- ystävä, joka tarjoaa alkoholia tai niveltä
- ikäisensä ohittavat aterioita ja kutsuvat itseään "lihaviksi"
- ystävät juoruttelevat luokkatovereistaan ja rohkaisevat muita soittamaan
Vinkkejä positiivisen vertaispaineen lisäämiseksi
Joten jos lapsesi näyttää aina haluavan tehdä päinvastoin kuin ehdotat, kuinka voit rohkaista heitä etsimään ainakin positiivisia vaikutteita, kun he ovat poissa maailmasta?
Puhu heille
Avoimesta viestinnästä on aina hyötyä. Lapsesi arvostavat yleensä sitä, mitä sinulla on sanottavaa, ja haluavat hyväksyntääsi, vaikka heidän tekonsa viittaavat toisin.
Osoita kiinnostustasi heitä kohtaan kysymällä heidän arvojaan ja kiinnostuksen kohteitaan ja kuuntelemalla heidän sanojaan.
Muista, että voit tarjota ohjausta hienovaraisesti kertomatta heille, mitä tehdä:
- "Mietin, mitä voisit sanoa tilanteen parantamiseksi."
- "Miltä sinusta tuntuu, kun ystäväsi tekevät asioita, joista et pidä?"
- "Kun yritän tehdä päätöksen, kirjoitan molempien osapuolten hyvät ja huonot puolet saadakseni paremman kuvan siitä, miten se voi vaikuttaa minuun. Ihmettelen, voisiko siitä olla apua? ”
Syytön tai tuomion välttäminen voi auttaa lastasi tuntemaan olonsa mukavammaksi tulemaan luoksesi mistä tahansa.
Kannusta kieltämisen sijaan
Vanhempana sinun kannattaa todennäköisesti ottaa kova asenne tiettyihin käyttäytymistapoihin, kuten alaikäisten juominen tai tupakointi.
Kun on kyse muista valinnoista, kuten kiroilu, kielteinen asenne kouluun tai videopelien pelaaminen tuntikausia, saatat nähdä parempia tuloksia kannustamalla positiiviseen käyttäytymiseen sen sijaan, että kieltäisit ne, joita et halua.
Tarjoa sitten hienovaraista rohkaisua tekemällä lapsellesi helpompi valita terveellisempi käyttäytyminen:
- Toivon, että he nostavat arvosanansa? Ylistäkää heidän vaivaa, kun näet heidän opiskelevansa, ja tarjoa tukea. Esimerkiksi: "Jos haluat saada ystäväsi opiskeluun, otan veljesi ja sisaresi ulos pariksi tunniksi koulun jälkeen ja tuon takaisin välipaloja."
- Haluatko edistää terveellisiä ystävyyssuhteita? Kannusta heitä viettämään aikaa ystävien kanssa, jotka kohtelevat lastasi ja muita ikäisensä ystävällisesti.
Näytä hyvää esimerkkiä
Kerro lapsellesi, miten hänen käyttäytymisensä voi ohjata muita, mikä voi antaa hänelle enemmän itseluottamusta positiivisten päätösten tekemisessä. Sanallasi voi silti olla vähän arvoa, jos he näkevät sinun tekevän jotain aivan erilaista.
Ehkä olet puhunut lapsellesi siitä, kuinka juoru voi vahingoittaa.Mitä tapahtuu, kun yksi ystävistäsi tulee jakamaan uutisia toisen ystävän viimeisimmästä suhdedraamasta?
Et voi sanoa mitään negatiivista, mutta yksinkertaisesti osallistuminen keskusteluun voi ehdottaa lapsellesi, että juoruttamisen on oltava hyvää, jos teet sen.
Tai ehkä korostat samanarvoisten ystävien löytämisen tärkeyttä. Myöhemmin he kuulevat keskustelun, jonka olet käynyt ystäväsi kanssa, joka huijaa kumppaniaan.
Et tue tätä käyttäytymistä, mutta et myöskään suorastaan kritiikkiä tai kehota heitä tulemaan puhtaiksi suhteesta.
On tärkeää pohtia, vastaako tämä ystävyys sinun arvot. Kuinka voisit vaikuttaa heihin positiivisesti ja näyttää parempaa esimerkkiä?
Alarivi
Sen sijaan, että vain varoittaisit lastasi negatiivisista ikäisistä paineista, harkitse muutaman vinkin asettamista ja positiivisten esimerkkien seuraamista vertaisryhmässä.
Vakuuta heille, että heidän ei tarvitse seurata kaikkien muiden kanssa ystävystyessään, mutta opeta heitä myös ohjaamaan ikäisensä terveellisempiin valintoihin.
Myötätunnon harjoittaminen, hyvän ystävyyskäyttäytymisen osoittaminen ja pysyminen uskollisena omaan itsensä asettavat heidät menestymään myöhemmin.
Crystal Raypole on aiemmin työskennellyt kirjailijana ja toimittajana GoodTherapyssa. Hänen kiinnostuksen kohteitaan ovat aasialaiset kielet ja kirjallisuus, japaninkielinen käännös, ruoanlaitto, luonnontieteet, seksuaalisuus ja mielenterveys. Erityisesti hän on sitoutunut auttamaan mielenterveysongelmien vähentämisessä.
